
榮格心理學第二屆亞洲兒童及青少年分析會議–賦能與實踐:聚焦臨床案例研究於本(3)月15-16日於實踐大學國際會議廳舉行,來自美國、義大利、法國、日本、馬來西亞與港澳等地專家學者,以榮格心理學為核心,深入探討兒童與青少年心理分析與治療,讓研討會增添許多跨文化精彩交流,實踐大學董事,也是家庭研究與兒童發展學系教授謝文宜談到:「此次會議集結來自全球頂尖講者,無論從學術層面還是跨文化互動交流,都為亞洲地區榮格心理學領域帶來極大進步。」

此次研討會最大亮點即是聚焦臨床案例研究,例如:來自義大利的講者Caterina Vezzoli分享她治療一位十歲小孩個案,並詳盡闡述治療過程與成果;而美國講者Audrey Punnett則分享各種小孩互動遊戲治療圖片,例如:讓小孩動手蓋小基地等方式,讓與會者更能直觀理解心理學理論如何應用於臨床實踐,進而啟發臨床治療的多元思考。
研討會最後討論環節,會議主持人王浩威醫師引導八位講者進行充滿火花的對話,並開放現場與會者提問,對談中與會者探討舉辦國際研討會在亞洲需面臨的最大挑戰,便是語言與文化差異,而澳門榮格中心發展小組講者Natalie Si, Iok Puir回饋談到,儘管英語非亞洲大部分地區母語,但態度才是解決問題的關鍵因素。而講者們認為當前科技與虛擬現實的快速變化對兒童與青少年世界的影響,使得臨床案例研究的國際研討會更顯重要。

此次會議由臺灣榮格心理學會主辦,實踐大學合辦,實踐大學於111學年度設立心理分析碩士專班,為全臺灣唯一以分析心理學取向訓練的碩士專班,專班學生除來自心理諮商領域,更包括社工師、護理師、學校輔導老師等多元專業人士,致力培育兼具理論和臨床的心理治療人才,盼為心理治療領域持續貢獻心力。