
生活中心/林庭蕷報導
國小數學對多數人來說都能輕鬆駕馭,透過簡單的題目訓練學生的運算能力、邏輯思考能力,不過一名網友丟出一道國小2年級的數學題目,只見試卷上寫著「6×9=54」,卻被老師用紅筆標記後「扣了2分」,不過原PO不解被扣分的理由,該則貼文也意外釣出數學老師解答,掀起熱議。
一名網友在臉書社團《爆廢公社》曬出一道小二數學題,題目規定「看圖寫出乘法算式」,從圖片中可見,一共有6盒包子,題目則是「一盒包子有9個,共有幾個?」。而小朋友在作答區寫下「6×9=54」的算式,卻被老師用紅筆圈起來「扣了2分」。

原PO透露這是朋友傳來的照片,而圖中可見,小朋友也將「6×9=54」訂正成「9×6=54」,不過乘法既沒有算錯,答案也完全相同,許多人都不能理解為何老師要扣分,該篇貼文就釣出數學老師來解答,「因為『主角』就是被乘數,『組數』就是乘數。你要以包子為主角就是9×6,你要以盒為主角就是6×9,算出來都是包子總個數」,也強調「數學是訓練邏輯思考,解題路徑可以不固定但要符合邏輯」。
不過該篇貼文也引起網友兩派看法,一部分網友認為「老師教得沒錯」、「孩子要了解乘法的意思,才能學會解題」,其他網友則表示「所以有差嗎?答案結果都一樣,現在的教育真是鳥到翻」、「錯!因為老師要的是絕對服從,而不是邏輯思考」、「把數學搞得像文言文一樣」。
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